初中生物讲学稿的研制与应用——以初中生物七(下)“人体的物质运输”单元教学为例  被引量:1

Research on the Development and Application of Junior High School Biology Lecture Manuscripts——Taking the unit teaching of "Material Transport of Human Body" in junior high school Biology(Part 2,Grade Seven)as an example

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作  者:吴雪花 WU Xue-hua

机构地区:[1]尤溪县第七中学,福建尤溪365100

出  处:《福建教育学院学报》2022年第9期44-45,共2页Journal of Fujian Institute of Education

基  金:福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“多之智能理论视角下初中生物课题有效性教学的研究”(课题编号:FJJKZX21-023)。

摘  要:讲学稿这一新型教学模式,教师通过吃透教材重整资源,将教案与学案有机结合,改变教师的授课方式和学生的学习方式,注重讲学稿在教学中课前导学、课中导思、导练检测的有效实施,促进学生主动积极思考,更好地接受、吸收知识,切实提升初中生物课堂的效率。

关 键 词:讲学稿 课堂效率 导学 导思 导练 

分 类 号:G633.91[文化科学—教育学]

 

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