导练

作品数：1401被引量：252H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：曹保顺孟晓东陈伟国张清唐惠忠更多>>
相关机构：河北辛集中学淮北市天一中学湛江第一中学安徽省界首市第一中学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：浙江省教育科学规划课题国家自然科学基金内蒙古自治区高等教育科学研究规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
冥想音乐对健康的益处
《健与美》2025年第1期76-77,共2页唐一伟 
冥想可以减轻压力,促进内心平和,提高整体幸福感。无论是单独练习,还是在教练的引导下练习,冥想都有助于个人与内在的自我建立联系,培养正念和放松的心态。在练习的同时听冥想音乐,可以进一步放大这些好处。冥想与音乐的结合能产生深远...
关键词：练习效果 诱导练习 冥想 整体幸福感 结合能 减轻压力 教练 有益效果 
生本教育视域下的小学语文课堂教学策略——以《富饶的西沙群岛》教学为例
《亚太教育》2025年第1期137-139,共3页黄丽 
生本教育视域下的小学语文课堂教学,强调学生学习的主动性和教学过程的交互性。以《富饶的西沙群岛》教学为例,基于生本教育理念,教师可于课前通过导学案引导学生自主预习,培养预习习惯;课中通过适当引导和问题情境促进合作探究,深化学...
关键词：生本教育 小学语文 导学 导教 导练 
“摆渡者”读写结合型材料作文导练
《语文月刊》2024年第11期90-91,共2页陈浩 
[作文题目]安徽省合肥市2024年一模作文试题:阅读下面的材料,根据要求写作。现代文阅读||讲述了一个摆渡者的故事,他本来并不喜欢这个身份,但由于明白了其中的意义,从此以行动将自己定义为一个“摆渡者”。在这个一切都正被或将被重新...
关键词：现代文阅读 材料作文 读写结合 导练 安徽省合肥市 作文题目 作文试题 摆渡者 
“义利之辨”材料作文导练
《高中生学习(作文素材与时评)》2024年第11期11-14,共4页祝振全 
阅读下面的材料,根据要求写作。孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”宋代理学家程颢说:“大凡出义则入利,出利则入义。天下之事,唯义利而已。”中国文化中的“义利之辨”,由来已久。读了上面的话,你有怎样的感触与思考?请把你的思考写...
关键词：材料作文 君子喻于义 义利之辨 导练 小人喻于利 宋代理学家 一篇文章 认识与评价 
小学语文“学导练”教学模式研究
《启迪与智慧（上）》2024年第11期118-120,共3页缪琪 
语文作为一门综合性学科,是学生学习其他学科的基础。学习语文不仅能丰富学生的文化底蕴,还能提高学生的社会适应能力、思维表达能力等。文章首先阐述了“学导练”教学模式的概念,随后分析了“学导练”教学模式在小学语文教学中运用的优...
关键词：小学语文 语文教学 “学导练” 
走向以学为中心的教学设计——浅谈教学案的开发
《小学教学(数学版)》2024年第9期23-25,共3页方芳 曾红 
教学设计在很大程度上体现了教师的师生观、教学理念。好课需要好的教学设计。当前,小学数学教学实践中常见的教学设计形式主要有教案和学案。教师在编制教案的过程中,往往习惯于站在教师和教材的立场,呈现以教师为主导的倾向,导致只见...
关键词：以学为中心 重教轻学 师生观 学案 导练 教学设计 教学理念 好课 
“出发”与“到达”写作导练
《语文月刊》2024年第9期85-86,共2页李俊杰 
[作文题目]阅读下面的材料,根据要求写作。“出发”与“到达”是生活中常见现象,也是充满哲思的话题。有时,出发是洋溢欢笑的启航,到达则是血汗换来的回报;有时,出发意味着对新道路的探索,到达则是阶段性的总结……关于“出发”与“到...
关键词：作文题目 常见现象 出发 阶段性 到达 
读写结合类材料话题作文“真实的力量力”导练
《高中生学习（作文素材与时评）》2024年第8期25-29,共5页石莉 
写作题目阅读下面的材料,根据要求写作。本试卷现代文阅读I的文本中,作者说:“一部《红楼梦》简直就是一本‘梦境大全'!”而鲁迅评《红楼梦》却说:“其要点在敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的,大不相同...
关键词：现代文阅读 读写结合 话题作文 导练 《红楼梦》 
任务驱动型作文“新质生产力”导练
《作文成功之路》2024年第29期4-5,共2页付勇 
文题阅读下面的材料,根据要求写作。高质量发展需要新的生产力理论来指导,而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力,需要我们从理论上进行总结、概括,用以指导新的发展实践。——习近平概括地说,新质生...
关键词：导练 任务驱动型作文 生产力理论 支撑力 主导作用 新质 习近平 推动力 
数字化背景下计算机课程“导练督评”一体化教学模式探索被引量：1
《电脑与信息技术》2024年第3期134-138,共5页张远平 
一体化教学是职业教育中推动实训与理论学习有机结合的教学模式。教育数字化的发展,为一体化教学的实施创设了新的场景。针对当前中职计算机课程教学设计松散、导学作用不突出、督学管理缺失、评价方式落后等问题,结合数字化教学平台的...
关键词：数字化 计算机课程 一体化教学 
全选清除导出
共140页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部