小学语文“学导练”教学模式研究  

作　　者：缪琪 

机构地区：[1]苏州工业园区斜塘学校

出　　处：《启迪与智慧（上）》2024年第11期118-120,共3页Inspiration and Wisdom

摘　　要：语文作为一门综合性学科,是学生学习其他学科的基础。学习语文不仅能丰富学生的文化底蕴,还能提高学生的社会适应能力、思维表达能力等。文章首先阐述了“学导练”教学模式的概念,随后分析了“学导练”教学模式在小学语文教学中运用的优势,最后提出了相应的策略,以期提高语文课堂的教学质量。

关 键 词：小学语文 语文教学 “学导练” 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]