生本教育视域下的小学语文课堂教学策略——以《富饶的西沙群岛》教学为例  

作　　者：黄丽 

机构地区：[1]毕节市七星关区长春堡镇中心校,贵州毕节551700

出　　处：《亚太教育》2025年第1期137-139,共3页Asia-Pacific Education

摘　　要：生本教育视域下的小学语文课堂教学,强调学生学习的主动性和教学过程的交互性。以《富饶的西沙群岛》教学为例,基于生本教育理念,教师可于课前通过导学案引导学生自主预习,培养预习习惯;课中通过适当引导和问题情境促进合作探究,深化学生知识理解;课末则根据学情设置分层练习,促进学生整体提升。这些策略旨在激发学生的学习主动性,提高课堂互动性,并关注个体差异,以促进学生核心素养的全面发展。

关 键 词：生本教育 小学语文 导学 导教 导练 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]