教育新基建信息安全建设水平提升途径探讨  

作　　者：王浩[1] 张会庆[2] 郭晓军[1] 

机构地区：[1]西藏民族大学信息工程学院,陕西712082 [2]西藏民族大学教育学院,陕西712082

出　　处：《网络安全技术与应用》2022年第10期83-86,共4页Network Security Technology & Application

基　　金：西藏自治区教育科学研究课题“新时代高校教育信息化发展模型及其评价体系研究”(XZJKY19205)。

摘　　要：信息安全建设既是教育新型基础设施的组成部分,也是教育新基建的建设目标之一,实现教育新基建信息安全可靠,是构建高质量教育支撑体系的保证。文章从信息化牵引教育新基建建设特征出发,分析了教育新基建信息安全面临的新形势,面向教育新基建信息安全建设工作全过程,提出了包含信息安全观、顶层设计、工作体制、关键技术为一体的信息安全建设体系,并辅之以法治监督、标准评价、运行管理等综合治理,以期为教育新基建的落地实施提供可参考的信息安全保障体系,为构建教育新基建信息安全评价标准提供参考和借鉴。

关 键 词：教育新基建 信息安全 综合治理 区块链 软件定义网 

分 类 号：TP309[自动化与计算机技术—计算机系统结构] G434[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]