王浩

作品数：20被引量：28H指数：3
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供职机构：西藏民族大学信息工程学院更多>>
发文主题：高等工科教育信息化教育改革教育教育信息化更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信交通运输工程更多>>
发文期刊：《中国成人教育》《西藏教育》《西藏科技》《网络安全技术与应用》更多>>
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建筑业数字化转型背景下的土木工程人才培养探索与实践
《科教文汇》2025年第7期74-77,共4页王浩 高志伟 张晓 赵茜 
西藏高等教育教育教学改革研究重点项目“产业需求牵引的西藏工科类应用型人才培养模式及其实践”(JG2021-05);西藏民族大学教改项目(2023585);教育部产学合作协同育人项目(230804699290457;220904699284745)。
该文从数字中国建设、建筑业高质量发展要求出发,分析了建筑业数字化转型的内涵与要求,分析了当前土木工程人才培养中存在的问题。该文提出,土木工程专业数字化应用型人才培养的关键在于明确人才培养定位、更新人才培养理念、重构实践...
关键词：建筑业 数字化转型 土木工程专业 人才培养 
产教融合模式下西藏地区ICT技能人才培养路径探索
《华东科技》2024年第12期128-130,共3页樊瑶 王浩 陈洁 
2023年西藏自治区高等教育教学改革研究项目“面向ICT产业链的西藏应用型技能人才培养模式探索与实践”(项目编号:JG2023-05);2021年度西藏自治区高等教育教学改革研究项目“产业需求牵引的西藏工科类应用型人才培养模式及其实践”(项目编号:JG2021-05)。
在信息技术飞速发展的时代背景下,ICT(信息和通信技术)逐渐成为推动经济社会发展的重要力量,社会各界对ICT技能人才的需求也日益旺盛。一直以来,国家都高度重视西藏地区的发展和建设,并陆续出台了一系列利好政策,旨在更好地推动西藏地...
关键词：人才培养路径 地区经济建设 信息技术 信息和通信技术 推动经济社会发展 西藏地区 产教融合模式 利好政策 
OBE理念下计算机类现场工程师的产教融合创新培养模式研究
《创新创业理论研究与实践》2024年第23期153-155,共3页陈洁 樊瑶 王浩 
2022年度西藏自治区教育科学研究课题“新工科背景下西藏高校创新创业教育与专业教育融合模式研究”(XZEDGP220074)
为适应地区产业结构向数字化、智能化转型的经济发展趋势,高等学校计算机类专业需进行新工科建设教学改革,因此,该文从OBE(成果导向教育)理念出发,以产教融合培养为核心,提出计算机类现场工程师的培养模式,结合西藏民族大学“华为ICT学...
关键词：产教融合 计算机现场工程师 OBE 教学改革 新工科 ICT 
民族院校网络空间安全专业人才培养探索与实践
《信息与电脑》2024年第11期241-243,共3页张春玉 王浩 宋俊芳 
2021年西藏自治区高等教育教学改革研究项目“西藏高校网络空间安全专业人才培养模式改革与实践”(项目编号:JG2021-40);2021年西藏自治区高等教育教学改革研究项目“产业需求牵引的西藏工科类应用型人才培养模式及其实践”(项目编号:JG2021-05);国家自然科学基金资助项目(项目编号:62262062)。
民族院校肩负着为国家战略和民族团结进步事业培养人才的光荣使命。“网络空间安全”这一国家重大战略的实施,对民族院校网络空间安全专业人才培养提出了更高要求。本文分析了民族地区面临的“双高”标准网络空间安全专业人才招不到、...
关键词：民族院校 网络空间安全 人才培养 课程思政 安全思维 强化实战 
基于多通道视觉注意力的模糊图像质量复原算法设计被引量：2
《吉林大学学报（工学版）》2023年第9期2626-2631,共6页陈烽 王浩 
国家自然科学基金项目(62062061)。
为了提高摄像机成像质量和图像清晰度,提出了一种基于多通道视觉注意力的模糊图像质量复原算法。在多通道视觉注意力机制的基础上构建了编码网络,将模糊图像输入到编码网络中,对图像展开复原处理;同时,在复原处理过程中引入振铃检测,消...
关键词：多通道视觉注意力 模糊图像 振铃效应 编码网络 图像质量复原 
基于三维激光扫描的低照度图像色彩增强方法被引量：1
《激光杂志》2023年第6期103-107,共5页陈烽 王浩 杨怀 
国家自然科技基金项目(No.62062061)。
为了提高图像画面的清晰度,给用户展示更多细节,提出了基于三维激光扫描的低照度图像色彩增强方法。利用图像直方图分析灰度级,通过直方图处理实现低照度图像对比度增强,使所有灰度区域的均匀布局;通过多维信息算出协方差,利用矩阵构成...
关键词：三维激光扫描 低照度图像 图像色彩增强 图像特征提取 三维激光强度 
面向教育新基建的高校信息化成熟度模型及其评价体系研究被引量：5
《西藏民族大学学报（哲学社会科学版）》2022年第6期100-108,共9页王浩 张会庆 陈烽 
西藏自治区教育科学研究课题“新时代高校教育信息化发展模型及其评价体系研究”(项目号:XZJKY19205);国家社科基金一般项目“后扶贫时代西藏教育精准扶贫研究”(项目号:21BMZ127);国家民委高等教育教学改革研究项目“西藏高校师范生信息化教学能力培养模式构建与实践研究”(项目号:21077)的阶段性成果
教育新基建的推行对高校信息化评价提出了相应的变革要求,构建面向教育新基建的高校信息化成熟度模型及其评价体系,对于新时期高校教育信息化建设具有重要意义。文章在系统梳理已有教育信息化成熟度模型和评价体系研究的基础上,结合我...
关键词：高校教育信息化 教育新基建 成熟度模型 评价指标体系 
教育新基建信息安全建设水平提升途径探讨
《网络安全技术与应用》2022年第10期83-86,共4页王浩 张会庆 郭晓军 
西藏自治区教育科学研究课题“新时代高校教育信息化发展模型及其评价体系研究”(XZJKY19205)。
信息安全建设既是教育新型基础设施的组成部分,也是教育新基建的建设目标之一,实现教育新基建信息安全可靠,是构建高质量教育支撑体系的保证。文章从信息化牵引教育新基建建设特征出发,分析了教育新基建信息安全面临的新形势,面向教育...
关键词：教育新基建 信息安全 综合治理 区块链 软件定义网 
基于深度学习的情感分析系统设计
《信息与电脑》2021年第19期80-82,共3页王浩 
西藏高校教师专业实践实战能力提高计划项目“智慧教育关键技术学习实践项目”;西藏自治区教育科学研究课题“新时代高校教育信息化发展模型及其评价体系研究”(项目编号:XZJKY19205)。
线上教育具有非接触式特点,成为影响在线教学成效的主要因素。通过检测和分析学生的学习行为和情感,能够增强教学的针对性,是改善在线学习效果的重要方法。本文提出一种基于深度学习文本分析的情感分析系统,通过分析学生对课程学习等的...
关键词：情感分析 情感分类 深度学习 
民族高校智慧教学系统建设模式探索被引量：3
《西藏科技》2020年第12期53-57,共5页张兆基 王浩 王鹏翔 王静 
西藏民族大学教育教学改革项目“西藏民族大学智慧教学系统建设研究”(2018379);西藏自治区教育科学研究课题“新时代高校教育信息化发展模型及其评价体系研究"(XZJKY19205);西藏自治区教育教学改革项目"民族院校大学英语智慧教学模式研究”(JG2019-12)。
随着教育部对高校人才培养能力要求的不断提高,民族高校建立智慧教学系统的步伐不断加快,建设先进、高效的智慧教学环境和氛围是根本任务,充分发挥智慧教学功能是根本目的,构建智慧教室、应用软件平台、运行保障制度、教师智慧教学能力...
关键词：智慧教学系统 智慧教室 软件平台 教学能力 教学模式 
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