产教融合模式下西藏地区ICT技能人才培养路径探索  

作　　者：樊瑶[1] 王浩[1] 陈洁[1] 

机构地区：[1]西藏民族大学信息工程学院

出　　处：《华东科技》2024年第12期128-130,共3页east china science & technology

基　　金：2023年西藏自治区高等教育教学改革研究项目“面向ICT产业链的西藏应用型技能人才培养模式探索与实践”(项目编号:JG2023-05);2021年度西藏自治区高等教育教学改革研究项目“产业需求牵引的西藏工科类应用型人才培养模式及其实践”(项目编号:JG2021-05)。

摘　　要：在信息技术飞速发展的时代背景下,ICT(信息和通信技术)逐渐成为推动经济社会发展的重要力量,社会各界对ICT技能人才的需求也日益旺盛。一直以来,国家都高度重视西藏地区的发展和建设,并陆续出台了一系列利好政策,旨在更好地推动西藏地区繁荣发展。近年来,ICT凭借自身特有的应用价值成为西藏地区经济建设的重要突破口。基于此,本文从产教融合模式出发,阐述了西藏地区培养ICT技能人才的重要意义,分析了西藏地区ICT技能人才培养面临的挑战,并提出对应的ICT技能人才培养路径,以期为相关教育者提供新的思路。

关 键 词：人才培养路径 地区经济建设 信息技术 信息和通信技术 推动经济社会发展 西藏地区 产教融合模式 利好政策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]