新媒体时代播音与主持艺术专业渐进式实践教学培养模式探析  

Analysis on the Training Mode of Progressive Practical Teaching for Broadcasting and Hosting Art Majors in the New Media Era

作　　者：王杨[1] Wang Yang

机构地区：[1]山东青年政治学院,山东济南250001

出　　处：《新闻研究导刊》2022年第17期16-18,共3页Journal of News Research

基　　金：山东省演讲学会项目“2021年度演讲与口语传播研究培育项目”成果,项目编号:XH2021PY11。

摘　　要：新媒体时代对播音与主持艺术专业的人才培养提出了更高的要求。实践教学是播音与主持艺术专业教学的核心内容,随着新媒体时代媒体传播环境的改变,传统的实践教学培养模式亟须重新定位和调整变革。文章采用列举法、对比法、案例分析等方法,针对各高校实践教学培养模式的现状与困境,以作者所在学校专业的做法为例,围绕渐进式实践教学培养模式展开研究。

关 键 词：新媒体时代 播音与主持艺术专业 渐进式 实践教学 培养模式 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]