涵养家国情怀 聚焦关键能力 培育史学素养——2022年天津等级考历史学科试卷评析  

Cultivating Family and Country Feelings,Key Capabilities and Historical Literacy:the Analysis about the History Subject Test Paper of the 2022 Tianjin Graded Examination

作　　者：孙熙隆 Sun Xilong

机构地区：[1]天津市教育招生考试院,天津300387

出　　处：《历史教学（上半月）》2022年第9期48-52,共5页History Teaching

基　　金：2021年天津市教委社会科学重大项目“立德树人根本任务在天津市高考及等级考命题中的落实路径研究”(项目编号:2021IWD42)研究成果之一。

摘　　要：2022年天津市普通高中学业水平等级性考试历史试卷,坚持“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的命题理念,总体符合“一核四层四翼”高考评价体系要求,充分体现出历史学科教育功能与人文价值的有机统一。试卷围绕高中历史学科的主干内容,突出学科特点,立意新颖、形式多样、题量适中,力求在保持总体稳定的基础上有所创新;既有利于高校人才选拔,又有利于高中课程改革的推进,对高中历史教学也有较好的引领作用,有力地推动了天津市新一轮高考改革的平稳落地。

关 键 词：核心素养 关键能力 史学素养 高考 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]