教育交流助力“一国两制”行稳致远  

作　　者：齐鹏飞[1] 

机构地区：[1]中国人民大学

出　　处：《神州学人》2022年第10期17-17,共1页China Scholars Abroad

摘　　要：10年来,内地(大陆)与港澳台地区的教育交流合作取得了丰硕成果,总的看来,可以用“站位高”“方向准”“措施全”“影响深”这四个方面来概括。一是站位高,从共谋中华民族伟大复兴的高度夯实人才培养。教育事关人才培养大计,事关国家民族未来。10年来,教育部会同有关部门立足两个大局,坚持着眼长远,服从服务中央关于港澳台工作重大决策部署,全面加强教育交流合作顶层设计。以全面落实立德树人根本任务为目标,支持港澳教育主管部门通过普及教材、增列科目、完善课程等方式。

关 键 词：立德树人 教育交流合作 顶层设计 人才培养 一国两制 港澳台地区 教育主管部门 两个大局 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]