锐眼·眼界  

作　　者：朱荣歌(编译) 陈川(编译) 李倩(编译)[1] 张思思(编译) 戴钰婷(编译)[1] 

机构地区：[1]上海师范大学国际与比较教育研究院

出　　处：《人民教育》2022年第19期12-13,共2页People's Education

摘　　要：研究>美国:教师领导者角色有助于缓解教师短缺和职业发展困境全美优质教学研究所(National Institute For Excellence In Teaching)报道,目前美国许多地区的学校存在大量职位空缺问题。在寻求解决方案时了解教师短缺的本质至关重要。首先,美国各地区的教师流动率很高,很难招聘到优秀且合适的教师。其次,不同地方产生的问题各不相同,在主要学科、农村地区以及为服务经济劣势地位的学校里教师短缺情况更为严重。

关 键 词：优质教学 教师短缺 流动率 职位空缺 领导者角色 劣势地位 职业发展困境 产生的问题 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]