检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张彩绒
机构地区:[1]甘肃省庆阳市镇原县孟坝镇中心小学,甘肃庆阳744506
出 处:《课程教育研究》2022年第9期100-102,共3页Course education research
摘 要:小学数学高效课堂的构建,离不开试卷分析和讲评的课堂,随着"双减"政策的落地,教师应该思考如何利用有限的课堂时间让学生学到更多的知识,学什么、怎么学、学多久都是小学数学教师首先要研究和解决的问题.在不伤害学生兴趣的情况下,让学生乐学和好学数学知识.在小学高年级数学教学中依然有必要为学生设置考试,考试结束后如何高效地讲评试卷成了小学数学教师着重解决的问题.本文通过自身的试卷讲评课程设计和实践,重在研究如何提高试卷讲评课堂的效率和质量.
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