高校学生心理契约管理探析  

On College Students’ Management Mode of "Psychological Contract"

作　　者：代杨 DAI Yang

机构地区：[1]渭南师范学院,陕西渭南714099

出　　处：《延安职业技术学院学报》2022年第5期8-11,共4页Journal of Yan’an Vocational & Technical College

摘　　要：高校学生心理契约管理是一种特殊性的动态人际互动,可以使大学生保持积极进取的心态并激发其学习动力,丰富精神体验,维持学生与学校的良性互动,实现与学校规章制度的互补,最终达到双赢的目的。借助心理契约理论,提出高校构建心理契约的具体方法和原则。在构建过程中要明确契约方和被契约方的心理需求,在立德树人的原则下经常性地开展沟通,辅助学生做好人生规划。应该注意的是双方都应受到充分地尊重和信任,管理者应该给予学生一种良好、向上的校园氛围。

关 键 词：高校 学生管理 心理契约 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]