家国情怀视域下的琼崖乡土史教学探究  

作　　者：龚祚奎 

机构地区：[1]海南省三亚市第一中学

出　　处：《新教育（海南）》2022年第22期32-33,共2页New Education

基　　金：海南省教育科学规划专项课题“家国情怀视域下的图片史料教学研究”的阶段性成果,课题编号:QJH202110072。

摘　　要：新时代青少年家国情怀核心素养的培育是中学历史教学责无旁贷的使命担当,将琼崖乡土史资源整合到课堂教学中,有利于滋育、厚植、升华国家情怀更好发挥中学历史学科的德育功能。教学中,要围绕目标,精选乡士史料;引导学生自主挖掘身边的历史资源;突出红色资源,庚续革命文化。

关 键 词：家国情怀 乡土历史 资源整合 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]