“互联网+”辅助传统教学模式在血管外科实习带教中的应用思考  

作　　者：何杨燕 吴子衡[1] 胡毓健 邱宸阳 汪洵 张鸿坤[1] 

机构地区：[1]浙江大学医学院附属第一医院血管外科,杭州310003

出　　处：《中国血管外科杂志（电子版）》2022年第3期248-251,共4页Chinese Journal of Vascular Surgery(Electronic Version)

摘　　要：随着科学技术的高速发展,“互联网+”在教学活动中的应用日益广泛。作为外科领域中一门新兴的独立学科,血管外科临床实习带教与学科发展相对脱节。浙江大学医学院附属第一医院血管外科结合“互联网+”技术,总结出一套可供借鉴“互联网+”辅助传统教学模式,在实际临床实习带教中取得了良好的效果,并提出了相关思考。

关 键 词：血管外科 互联网+ 教学模式 实践 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]