内向思考 自我发现--浅谈反思团队技术在教育实践中的应用  

作　　者：杜娟[1] 

机构地区：[1]石家庄市第四十二中学

出　　处：《河北教育（德育版）》2022年第9期48-48,共1页

摘　　要：反思团队是后现代心理治疗的一种助人形式,主要通过创设平等、真实、尊重、同在的团体氛围,让团队中每个成员都获得发声和被聆听的机会,在团队成员思想的流动和碰撞中,生成新的解决问题的思路。

关 键 词：团体氛围 团队成员 解决问题 尊重 创设 反思 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]