课程思政融入《服装结构设计》课程的探索与实践——以“裙子结构设计”专题教学为例  被引量:2

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作  者:夏梦雨 于素利 

机构地区:[1]河南科技学院服装学院,河南新乡453003

出  处:《辽宁丝绸》2022年第4期62-63,共2页Liaoning Tussah Silk

基  金:2021年省级大学生创新训练项目(S202110467017)。

摘  要:根据服装结构设计课程的特点和产业地位,深入挖掘课程中的思政元素,与课程内容紧密结合,展开课程融入思政教育的实施建设。以“裙子结构设计”专题教学为例,明确育人目标,创新教学方法,将思政元素融入整个教学模块,实现“立德树人”的育人目标,也为服装专业课程思政的融入提供借鉴。

关 键 词:课程思政 服装结构设计 思政元素 育人目标 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学] TS941.2-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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