OBE理念下高职计算机专业“1+X证书制度”的教学改革  

作　　者：赵吉[1] 梅娟[1] 傅毅[1] 潘婷婷[1] 

机构地区：[1]无锡城市职业技术学院,江苏无锡214000

出　　处：《科技资讯》2022年第22期144-147,共4页Science & Technology Information

基　　金：江苏省职教学会2021—2022年度职业教育研究课题《1+X证书制度背景下高职计算机专业融合OBE教育的研究与实践》(项目编号:XHYBLX2021005);江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人(2019)。

摘　　要：该文将围绕高职“1+X证书制度”背景下要求取得多类职业技能为目标,在成果导向教育理念(Outcomes-Based Education,OBE)指导下,结合无锡城市职业技术学院计算机应用技术专业人才培养的要求,以学生为中心、职业技能为成果,研究“1+X证书制度”课程教学改革的新思路。基于此,确定X证书培养目标,重构专业人才培养课程体系,探索以项目成果为核心的教学改革并进行实践,以此促进高职计算机专业“1+X证书制度”教学的实效性。

关 键 词：1+X证书制度 OBE理念 教学改革 计算机应用技术专业 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]