初中信息技术教学中引导学生深度学习路径探索——以“网站制作”为例  

作　　者：陆俊磊 

机构地区：[1]江苏无锡市南湖中学,214121

出　　处：《中学教学参考》2022年第20期91-93,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：“网站制作”是初中信息技术课程的重要内容,涉及的细节内容较多。在“网站制作”教学中,教师应积极引导学生开展深度学习活动,帮助学生构建系统的知识网络,深化学生对“网站制作”各部分内容的理解,促进学生信息技术应用水平的提升。

关 键 词：初中信息技术 深度学习 路径 网站制作 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]