着力学科核心素养的物理课堂探索——“万有引力理论的成就”教学实录  

作　　者：王燕燕 

机构地区：[1]浙江省三门中学,浙江三门317100

出　　处：《中学物理》2022年第21期62-65,共4页

摘　　要：万有引力定律应用既需要正确的运动和相互作用观,又需要科学思维.通过四个任务,引导学生进行大胆猜测、质疑创新、严格求证等科学思维,并形成正确的物理观念.

关 键 词：核心素养 教学实录 万有引力理论 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]