“诗言志”与英国浪漫主义表现说  

作　　者：郭佩佩 

机构地区：[1]宁夏大学,银川750021

出　　处：《名作欣赏（学术版）（下旬）》2022年第11期158-160,共3页Masterpieces Review

摘　　要：艺术教育作为一个人审美思维与情感活动的具体体现,并不是来自绝对主义精神或纯客观外物,乃是由血气心和对应的客观外物感受而发,情动于中而又心应于外物,这就构成了我国传统古代文论中有关艺术在审美主客体之间的互动作用与整个艺术发展过程的早期研究理论。本文结合相关文学理论,分析了“诗言志”与表现说的起源、发展和比较。

关 键 词：诗言志 表现说 浪漫主义 中国古代文论 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]