依托心理健康教育促进学生语文学业情绪健康发展  

作　　者：费小婧 刘伯志 

机构地区：[1]江苏省兴化市景范学校 [2]江苏省兴化市林潭学校

出　　处：《启迪》2022年第31期92-94,共3页

基　　金：泰州市2022年度教育科学规划专项课题《依托心理健康教育促进农村小学生学业情绪积极发展的研究》的研究成果,项目编号tjkzxyb2022122。

摘　　要：农村小学生因其家庭的特点,相比城镇,面临着更多的心理问题,对于心理健康与农村学生学业情绪发展关系的研究很重要,农村小学与城市小学存在很大差别。学生的心理健康状态对学生的学业情绪表现、学习效果有着重要的影响,学生健康的学习情绪对于学生来说是极为重要的。因此心理健康教育,可以有力促进农村小学生学业情绪健康发展。

关 键 词：心理健康 心理健康教育 学业情绪 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]