远程教育环境下如何培养和提高学生的编程能力  

作　　者：张朝霞 

机构地区：[1]内蒙古开放大学,内蒙古呼和浩特010010

出　　处：《内蒙古电大学刊》2022年第5期73-76,共4页Journal of Inner Mongolia Radio & TV University

摘　　要：计算机编程语言的一个重要教学目标是培养学生的编程能力,但就内蒙古自治区全区历届开放大学期末考试的答题情况来看,学生对编程类课程的学习更多是机械性记忆计算机语言的语法知识,涉及语言的实际运用——编程,多数学生甚至连纸上谈兵都达不到,更谈不上熟练掌握和灵活运用。在分析编程能力构成和与学生编程能力培养提升相关影响因素的基础上,就编程语言课程在远程教学中如何精准教学提高教学效率和教师在教学中发挥主导作用激发与保护学生学习兴趣两个方面有效融合,以实现培养和提高编程能力为教学目标进行了深入探讨。

关 键 词：编程能力 算法设计 程序 调试 

分 类 号：G724.82[文化科学—成人教育学]