新媒介视域下高校大学生思政教育模式研究  

作　　者：葛凯 

机构地区：[1]南京工业大学化工学院,江苏南京211816

出　　处：《食品研究与开发》2022年第22期I0015-I0016,共2页Food Research and Development

基　　金：2019年南京工业大学党建与思想政治教育研究课题(编号:SZ20190201);教育部全国党建工作标杆院系培育创建项目资助(编号:教思政厅函[2018]19号);教育部高校‘双带头人’教师党支部书记工作室建设项目(编号:教思政厅函[2018]43号)。

摘　　要：伴随经济社会发展,多元价值体系在新媒介快速发展下迅速传播。高校大学生成熟价值观尚未完全形成,易受社会各种思潮的影响。思政教育肩负立德树人的重要使命,引导大学生树立正确的思想意识、道德品格和职业素养。然而,高校思政教师队伍业务素质参差不齐,尤其一线思政教师通过新媒体创新思政教育形式及内容的能力亟待提高,再加上大学生学习生活充分依赖互联网,在一定程度上削弱了传统思政教育平台的作用。因此,只有通过提高思政教育工作者专业素养,对思政课堂教育教学内容与形式进行创新,充分利用新媒体平台的创新示范作用,才能将大学生思政学习热情调动起来。由辽海出版社出版的《新媒体环境下高校思政教育》,从大学生思想意识形成和价值动力源泉出发,分析高校思政教育成效主要影响因素,重点强调提高思政教师队伍专业能力,充分发挥智能手机及主题网站两大载体的媒介作用,通过创新思政课堂教育内容及形式,做到教学绩效的切实提升。

关 键 词：高校思政教育 思政课堂 新媒体平台 教学绩效 主题网站 思政教师 立德树人 媒介作用 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]