院校协同的过去、现在与未来--从江苏省无锡市梁溪区高校合作项目谈起  

作　　者：伍红林 田莉莉 

机构地区：[1]江南大学教育学院,江苏无锡214122

出　　处：《江苏教育》2022年第78期24-27,共4页

摘　　要：院校协同经历了一个较长的发展历程,是解决教育理论与教育实践割裂的重要组织形式。在中国,20世纪90年代以后院校协同已呈现出独特性,江苏省无锡市梁溪区的高校合作项目即具有鲜明的本土特色,表现在区域政府和学校主动出击构建院校协同机制、教育研究过程与教育变革过程努力实现内在融通、院校协同的旨归落在成变革之事和成师生之人的内在统一等方面。

关 键 词：院校协同 高校合作项目 教师实践共同体 专业发展 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]