高中心理健康教育课堂中的“生生对话”  

作　　者：谢新秀 赵金金 

机构地区：[1]合肥市第七中学,合肥230088

出　　处：《江苏教育》2022年第72期53-55,共3页

摘　　要：心理健康教育课强调学生之间的交流和互动,“生生对话”是心理健康教育课中非常重要的教学方法和理念。心理健康教师可以通过“讨论式生生对话”“辩论式生生对话”和“提问式生生对话”这3种“生生对话”形式设计心理健康教育课,提高学生的体验感和参与度。

关 键 词：生生对话 心理健康教育课 对话教学 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]