大类培养模式下高校团学工作的影响与对策——以上海理工大学为例  

Research on University Youth League Work under the Education Model According to Disciplines——A Case Study of University of Shanghai for Science and Technology

作　　者：周强[1] 秦治国[1] 蒲莹莹 ZHOU Qiang;QIN Zhiguo;PU Yingying(University of Shanghai for Science and Technology,Shanghai 200093,China)

机构地区：[1]上海理工大学管理学院,上海200093

出　　处：《浙江工贸职业技术学院学报》2022年第3期82-86,共5页Journal of Zhejiang Industry & Trade Vocational College

基　　金：2021年上海高校青年教师培养资助计划(重点推荐)“大类培养背景下课程思政理念融入新生专业认知教育过程的路径研究——以上海理工大学为例”(10-21-303-807);2021年上海理工大学教师发展研究项目“大类培养背景下思政教师在新生专业认知与选择中的作用研究”(CFTD213032)。

摘　　要：随着高等教育改革的深入发展,大类培养模式逐渐成为一种新型培养方式。文章以上海理工大学为例,从高校基层团学工作角度出发,研究大类培养模式对基层团学工作的促进和该模式下基层团学工作产生的新问题并提出对策。With the reform of higher education, the mode of educating students according to disciplines become a new mode of education. This paper takes the University of Shanghai for Science and Technology as an example, from the point of view of University Primary Youth League work, concentrates on the promotion and problems of Primary work of Youth League Committee and Student Union in universities at primary level under this model, and provides countermeasures.

关 键 词：大类培养 高校 团学工作 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]