春天是一点一点化开的——谈《放牛班的春天》中的儿童观  

作　　者：黄苏萍 

机构地区：[1]江苏省徐州市民主路小学

出　　处：《江苏教育》2022年第62期56-59,共4页

摘　　要：以人为本的儿童观强调尊重儿童、顺应儿童、发展儿童,教育者要坚守儿童立场,促进儿童发展。在电影《放牛班的春天》中,马修老师“为了每一位儿童的发展”的教育观,影响了身边的每一个人,让放牛班的春天、儿童生命的春天、教育的春天一点一点化开,值得教育者探究、深思和学习。《放牛班的春天》是一部震撼人心的教育电影,极具儿童教育艺术,也是教育工作者必看的一部影片。

关 键 词：尊重儿童 师生关系 儿童教育 因材施教 

分 类 号：G456[文化科学—教育学] J905[文化科学—教育技术学]