以课程标准推进职业教育质量提升  

作　　者：刘盛烺[1] 

机构地区：[1]南京铁道职业技术学院

出　　处：《江苏教育》2022年第60期1-1,共1页

摘　　要：公共基础课程是中等职业学校课程体系的重要组成部分,是培养学生思想政治素质、科学文化素养等的基本途径,对于促进学生可持续发展具有重要意义。《国家职业教育改革实施方案》明确提出,要发挥标准在职业教育质量提升中的基础性作用。2020年,教育部陆续颁布了中等职业学校思想政治、语文、历史、数学、英语、信息技术、体育与健康、艺术、物理、化学10门课程标准(以下简称“新课标”)。新课标完善了职业教育国家标准体系,为深化中等职业学校专业教学改革、提升技术技能人才培养质量奠定了基础。

关 键 词：中等职业学校 公共基础课程 国家职业教育 国家标准体系 体育与健康 教育质量提升 改革实施方案 科学文化素养 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学]