以虚拟教研室为依托的“程序设计基础”课程跨校应用与共享  

作　　者：刘丽华[1] 

机构地区：[1]辽宁科技学院电气与信息工程学院/物联网工程,辽宁本溪117004

出　　处：《辽宁科技学院学报》2022年第5期51-52,共2页Journal of Liaoning Institute of Science and Technology

基　　金：2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究拟确定优质教学资源建设与共享项目;辽宁省普通本科高等学校校际合作项目;2022年辽宁科技学院本科教学改革研究项目.

摘　　要：虚拟教研室是跨学科、跨校际甚至跨国际的教研工作者为解决高等教育教学中的共性、前瞻性问题,利用互联网信息技术组成的教学研究团队。依托虚拟教研室,文章对“程序设计基础”课程进行了建设,进一步明确了教学目标、优化了教学内容、改进了教学手段,从而提升了课程的教学质量,同时也为专业的发展奠定了基础。

关 键 词：程序设计基础 课程建设 虚拟教研室 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]