“信号与系统实验”课程混合式教学模式探索与实践  

作　　者：朱福珍[1] 巫红[2] 汪国强[2] 

机构地区：[1]黑龙江大学电子工程学院,黑龙江哈尔滨150080 [2]黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2022年第11期60-62,共3页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革研究项目“‘信号与系统实验’混合式教学模式研究与探索”(SJGY20200544);黑龙江大学新世纪教育教学改革工程重点项目“‘信号与系统实验’混合式教学模式研究与探索”(2020B01)。

摘　　要：针对传统“信号与系统实验”课程教学存在的问题,采用混合式教学模式进行实验教学改革。文章分别从线上教学模式建设、在线实验平台建设、混合式教学模式实施、混合式教学效果评价等方面进行了探索与实践。经过为期两年的混合式教学实践表明,线上实验对保证线下实验效果非常必要,线下实验可锻炼学生实践能力,二者相结合,可激发学生的实验自主性,提高“信号与系统实验”课程的教学效果。

关 键 词：混合式教学 “信号与系统实验” 线上实验 线下实验 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]