在集体中培养学生的良好性格  

作　　者：王露迪[1] 

机构地区：[1]清华大学附属中学永丰学校

出　　处：《新班主任》2022年第10期26-27,共2页

摘　　要：学生性格的形成是受到遗传、家庭环境、学校教育和社会实践等多种因素影响的。教师在处理学生的问题行为时,可以利用集体的力量来培养学生的良好性格。初识--幽默感转化师生关系新生报到那天,有一名男生和其他人格格不入,很快就引起了我的注意。他戴着墨镜和黑色的皮帽子,走路时手揣在兜里,肩膀歪向一边.

关 键 词：师生关系 新生报到 幽默感 学生的问题 良好性格 家庭环境 集体 培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]