2021年新高考数学Ⅰ卷第20题学生答题分析与教学思考  

作　　者：赵雪鹏 

机构地区：[1]西安交通大学苏州附属中学,215028

出　　处：《中学数学月刊》2022年第11期56-59,共4页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘　　要：文章通过对2021年新高考数学I卷第20题的解法研究和学生答题情况分析,认为在立体几何教学中务必注重学生的知识理解及其对通性通法的理解,进而提升课堂效果.

关 键 词：新高考 立体几何 通性通法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]