口腔医学高水平教学团队建设与探索  

作　　者：董蕾[1] 夏岩[1] 黄琛琛[1] 

机构地区：[1]安徽医学高等专科学校口腔医学院,安徽合肥230601

出　　处：《池州学院学报》2022年第5期154-157,共4页Journal of Chizhou University

基　　金：安徽省高校学科(专业)拔尖人才学术资助项目(gxbjZD2021102)。

摘　　要：利用院系融合能够推动高水平教学团队建设,有助于提高学科建设、课程完善以及人才培养。通过对高校口腔教学团队建设的现状进行调查,从建设目标与内涵两个层面来探寻问题与不足,并提出“双师型”团队建设、优化课程体系等建议,为探索口腔医学教学团队建设新模式、新方法提供重要参考。

关 键 词：口腔医学 教学建设 新模式 双师型团队 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]