快速阅读训练在小学语文教学中的应用研究  

作　　者：杨健 

机构地区：[1]山东省青岛市文正小学

出　　处：《教育界》2022年第27期23-25,共3页

摘　　要：快速阅读能力是小学生学习语文知识时需要具备的一种基本能力,培养小学生的快速阅读能力,有利于提升学生的阅读量,符合当今新课标的要求。小学阶段是培养阅读兴趣、发展阅读能力的关键时期,提高小学生的阅读速度和效率、增加其阅读量是小学语文教学的重点工作。因此,本文基于快速阅读相关理论及实证研究,分析了影响小学生快速阅读效果的主要因素,并据此提出了相关建议,期望为小学教师提升语文阅读教学效果提供帮助。

关 键 词：小学生 快速阅读训练 语文教学 应用 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]