高校英语专业英美文学课程思政探析  

作　　者：杨纪平[1] 吴泽庆[2] 郭艳玲[1] 

机构地区：[1]北京邮电大学人文学院,北京100876 [2]中央民族大学外国语学院,北京100081

出　　处：《品位·经典》2022年第20期148-150,共3页

基　　金：北京邮电大学2020年教育教学改革项目“基于‘爱课堂’平台的《英国文学简史及选读》课程混合式教学模式研究”(2020JY13)研究成果。

摘　　要：课程思政是新时代中国特色社会主义建设要求。基于“教师主导+学生中心”的教学原则,挖掘高校英语专业文学方向必修课程英国文学史课程中的思政元素,通过英国文学纵向挖掘和中英文学横向比较,以“爱情”“成长”“疫病”“科学”“战争”等话题设立思政模块,开展“文海纵横话经典”研讨活动,引领学生从中国文化视角解读英国文学经典,在拓展英美文学研究思路的同时,潜移默化地实现专业知识与思政教育“同向同行”,使课程思政建设兼具学科深度与价值高度。

关 键 词：《英国文学史》 课程思政 教师主导 学生中心 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]