工程训练课程混合式教学模式构建与实践  被引量:1

Construction and Practice of Blended Teaching Model in Engineering Training Course

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作  者:郭满荣[1] 杨琦[1] 朱争明 GUO Manrong;YANG Qi;ZHU Zhengming(Academy of Innovation Education,Anhui University of Technology,Ma’anshan 243002,Anhui,China)

机构地区:[1]安徽工业大学创新教育学院,安徽马鞍山243002

出  处:《安徽工业大学学报(社会科学版)》2022年第3期65-67,70,共4页Journal of Anhui University of Technology:Social Sciences

基  金:安徽高校省级教学研究项目(2020jyxm0207),安徽省大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2018mooc479)。

摘  要:根据安徽工业大学工程训练课程建设现状,提出构建工程训练混合式教学模式来促进课程教学改革。以数控车床、数控铣床、3D打印为例说明基于MOOC的混合式教学模式在工程实训教学中的实践情况。According to the present situation of engineering training course construction in Anhui University of Technology,the blended teaching model of engineering training is put forward to promote the course teaching reform.Numerical control lathes,numerical control milling machines and 3D printing were taken as examples to illustrate the practice of the hybrid teaching model based on MOOC in engineering practical training teaching.

关 键 词:工程训练 混合式教学 慕课 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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