教育学原理视野下大学生农村创新创业探索——评《大学生农村创业指导与实践》  

作　　者：曹伟伟 

机构地区：[1]洛阳科技职业学院

出　　处：《中国农业气象》2022年第11期949-949,共1页Chinese Journal of Agrometeorology

摘　　要：近年来在乡村振兴发展战略的推动下,农村贫困问题和经济发展问题在很大程度上得到了有效解决,乡村地区传统的发展理念和建设思路也发生了极大转变,但是从实际发展建设情况来看,要想促进乡村振兴的创新性发展和可持续发展,离不开优秀人才的支持。在教育学原理视野下,创新创业教育是一种具有实践性、创造性和创新性的实用教育,对于人才创新性思维和创造能力的培养有着重要价值,因此,积极开展大学生农村创新创业教育,引导他们深入认识“三农”问题和乡村振兴发展战略,积极投入乡村创新创业建设中,不仅有助于拓展现代农村经济发展和社会建设的有效渠道,还能培养青年大学生的创新创业能力,强化他们的专业知识技能.

关 键 词：创新创业教育 创新创业能力 实用教育 教育学原理 经济发展问题 乡村振兴 专业知识技能 创新性发展 

分 类 号：F323[经济管理—产业经济] F279.2[文化科学—高等教育学] G647.38[文化科学—教育学]