高职通信类专业高素质技术技能型人才培养研究  

作　　者：张慧敏[1] 龚小勇[1] 

机构地区：[1]重庆电子工程职业学院,重庆401331

出　　处：《教育与职业》2022年第22期39-43,共5页Education and Vocation

基　　金：2021年教育部高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设项目“重庆电子工程职业学院通工与通运党支部书记工作室”;中国职业技术教育学会2021年职业教育重大课题重点项目“高职‘双高’质量提升策略研究”(项目编号:SZ21B003);重庆市教育科学规划2022年度重点课题“职业教育课程思政有效性研究”(课题批准号:K22YC309049)的阶段性研究成果。

摘　　要：文章阐述了高职通信类专业高素质技术技能人才的内涵与定位,针对高职通信类专业高素质技术技能人才培养存在的主要问题,提出了创新培养路径:建立基于OBE理念的人才培养体系;构建基于“三共三享”产教融合理念的“岗课赛证”课程体系;推行以学生为中心的“思政引领、智慧赋能”教学方法改革;构建“六环结合”技术技能实训体系,打造产教融合实习实训基地;探索“1+1”融合性管理模式,打造校企双元主体的高水平师资团队;建立学生职业能力画像,创新多元评价制度。

关 键 词：高职院校 通信专业 高素质技术技能型人才 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]