高职英语教师专业生活中的情感体验探究  

作　　者：秦晓梅[1] 

机构地区：[1]酒泉职业技术学院,甘肃酒泉735000

出　　处：《海外英语》2022年第19期136-137,140,共3页Overseas English

摘　　要：教师的情感体验与其专业发展的方方面面息息相关,但在师资紧张,教育教学改革名目花样繁多,注重科研及其成果的大环境下,高职英语教师的情感体验是被忽略和轻视的。该文通过访谈,从学生、专业现状、教学、科研、职称等英语老师专业生活中的多个方面,初步探讨了高职英语老师情感体验的复杂性、多样性及其对专业、职业发展的影响,提出了些许帮助英语老师们走出情感困境的建议。

关 键 词：高职英语教师 专业生活 情感体验 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]