高校英语专业听力教学开展思政教育路径研究  

作　　者：袁晓亮[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学外国语学院,大连辽宁116029

出　　处：《海外英语》2022年第20期125-126,共2页Overseas English

摘　　要：高校专业课程思政建设背景下,每门课程都要“守好一段渠、种好责任田”。英语专业听力课程作为外语人才培养的基础课程,不但要传授听力方法,培养学生听的能力,同时要发挥其育人功能,实现课程思政。教师需要立足教材,深度挖掘教材内容中的思政元素;同时适时、适当、适度补充时代热点、中国文化和中国元素方面的听力材料;教学模式要多元化,思政教育贯穿于整个教学过程。

关 键 词：英语专业 听力教学 思政教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]