中华优秀传统文化融入学校德育教育的实践研究  

作　　者：杨中福 

机构地区：[1]重庆市南川区隆化五校,重庆408400

出　　处：《进展》2022年第20期46-47,共2页

摘　　要：中华优秀传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对落实立德树人根本任务的教育有着非常重要的作用。尤其是在经济全球化的今天,各种思想与文化渗透到了我们生活之中,如何继承与弘扬传统文化并发挥传统文化的立德树人作用,成为现阶段教师们关注的重点。因此,本文着重研究现阶段社会所需要的人才不仅仅是专业性较高的人才,而是需要高素质高专业性于一体的全面性的人才。利用传统文化做好中小学德育教育,能够为学生树立正确的人生观、价值观,为社会输送合格人才,推动中小学职教育的可持续化发展。

关 键 词：基础教育 传统文化 德育教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]