初中语文教材中国现当代爱国诗歌教学探究  

作　　者：万军莉 

机构地区：[1]重庆师范大学文学院,重庆401331

出　　处：《中学课程资源》2022年第11期28-31,共4页Curriculum Resources For Secondary School

摘　　要：初中阶段正是学生价值观形成的重要阶段,语文教育承担着“立德树人”的重任,爱国诗歌教学能够帮助学生树立正确的价值观。部编本初中语文教材收录的爱国主义诗歌有8首,教师可以以教学思路、教学目标与重难点、教学内容、教学方法为视角,采用以读促教的教学思路,重点讲解诗歌中的韵味和意味,探究诗歌内涵与作者情感,巧用对比阅读、吟诵、语言鉴赏、多媒体等教学方法,在教学过程中讲出诗歌的独特美感和情感意味。

关 键 词：初中语文 爱国诗歌 教学探究 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]