比看上去更有意思  

作　　者：舒逸轩 

机构地区：[1]东华大学附属实验学校

出　　处：《新读写》2022年第9期22-22,共1页

摘　　要：导语作者运用先抑后扬的手法,开头通过反问弹琴“能有什么意思呢”吸引读者兴趣,随后通过描写弹琴的教室、“我”第一次弹琴等,体现了我对于双排键的认识和感情的深化,表达了很多事物远比看上去更有意思的主题思想。呆坐在琴凳上,一坐就是几个小时,反复按那么几个琴键,能有什么意思呢?

关 键 词：琴凳 双排键 吸引读者 主题思想 反问 弹琴 有意思 兴趣 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]