反问

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从认知保守心理和语言的多声性再看反问句的语义表达
《世界汉语教学》2025年第2期182-194,共13页刘彬 
国家语言文字推广基地特色工作项目(24JDTS14);华中师范大学中央高校基本科研业务费项目(CCNU24ZZ179);华中师范大学研究生教育教学改革项目(2023JG27)的资助。
本文主要基于社会心理和语言的多声性,讨论“认知保守”心理与反问句表达、反问句的多声结构和意义结构与反问句的语义形成机制的关系。文章认为,人类心理上普遍存在的“认知保守”倾向是反问句使用和表达的重要动因,说话人在一定语境...
关键词：反问句 认知保守 语言的多声性 论辩性 意义结构 
“独惭康乐”,自谦耶,自傲耶?——谈“吾人咏歌,独康乐”之“独”
《语文教学之友》2025年第5期47-48,共2页唐家龙 
将“吾人咏歌,独惭康乐”之“独”译为“唯独”“只有”,将“独康乐”译为“唯独我不能和谢康乐相比而感到羞愧”是不妥的,这不符合李白的性格。此时与堂弟进行家族宴饮的李白没有自谦的理由,将其理解为李白的自谦语与下文用语不协调。...
关键词：“独惭康乐” “独” 反问 自傲 
在自省中打捞丧失的“人格”
《作文与考试(高中版)》2025年第11期27-27,共1页
“预制人”概念成为网络热梗。简单来说,“预制人”就像被提前设定好程序的人,按照固定模板来思考和行动,像预制菜一样方便但缺乏个性。其表现包括信息理解障碍、答非所问、拒绝思考等,让人在与他们交流时感到既费力又无奈。比如:给对...
关键词：理解障碍 自省 答非所问 反问 
不说别的,开头就是一问
《十几岁》2025年第11期60-63,共4页罗迪 
技法初探提问式开头通常包括两种形式:是有疑而问的一般疑问句,二是无疑而问的设问句、反问句。在文章开篇以一般疑问句发问,给读者留下悬念,能够有效地引导读者进入作者构建的情境之中,激发读者的思考兴趣。如果能灵活地运用设问或反问...
关键词：设问句 开头 一般疑问句 反问句 
怎么打造优秀的教师团队
《教师博览(上旬刊)》2025年第3期42-43,共2页王毅 
很多校长问:为什么找不到人才?我曾反问:如果有人才给你,你能留得住吗?为什么留不住人才?原因当然很多。我认识的一位校长每天做着人事的工作,天天打招聘电话,可是效果并不好。教师被誉为“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”...
关键词：教师团队 教学质量 人类灵魂的工程师 校长 留得住 反问 根本保证 
跑步即人生,都可以换一种方式赢
《中学生天地(高中综合版)(B版)》2025年第3期28-29,共2页
作为一个马拉松爱好者,如果将我的参赛体验拍成电影,大概会是这样:画面中有一个失焦的人物,面目模糊,不断朝着终点挪动。相信这也是很多同学跑800米时脑海中浮现的画面。生活中总有许多事我们很想做,总有一些比赛我们很想赢,但“听着就...
关键词：跑步 马拉松 参赛体验 反问 
王茉莉和女巫的决定
《全国优秀作文选(初中)》2025年第3期23-25,共3页黄晶 
《好东西》里的王茉莉因为没有任何特长,所以每次同学演出的时候她都在台下充当专业观众,负责鼓掌。妈妈鼓励她学习架子鼓,这样好有个特长,以后也可以上台表演,就不用当观众了。可是王茉莉不愿意,她强烈地拒绝了妈妈。有一天邻居姐姐把...
关键词：你怎么知道 架子鼓 茉莉 专业观众 反问 鼓励 特长 
哪吒大战美国队长:英雄不死,只是尴尬
《南风窗》2025年第5期42-45,共4页董可馨 
哪吒和美国队长,是中美两国文化里绝对的超级英雄。但他们都需要像凡人一样,回答“我是谁”“我相信什么”的追问。《哪吒2》和《美国队长4》,在电影院里“撞上”了。前者大获成功,几乎淹没了后者的存在感。但仍呈现一种现象,每有人对...
关键词：中美两国 哪吒 超级英雄 条件反射 电影院 反问 队长 美国 
不忘人生
《农村电工》2025年第3期62-62,共1页李宛霖 
曾子曰:“吾日三省吾身。”反问、反省,反思,归根结底就是“不忘”。每日尚且如此,那么在人的一生中,我们更应该有“不忘”之心。俗话说,“前事不忘,后事之师”。“不忘”,萦于心,挂于怀,践于行,人生才能做出成就,人品才能放出光彩。
关键词：吾日三省吾身 反问 人生 
“反问句”与“肯定句”
《班主任之友(小学版)(下半月)》2025年第3期42-43,共2页潘慧莹 
一“你难道又要默写了吗?”“你肯定没有问题!”这是一个对老师总是使用反问句的学生,无论对老师还是对同学总是充满习惯性的挑衅。这不,做课间操的时候,他又对同学竖起中指,说人家的内裤是白色的,挑衅同学来追他、打他,然后变成互相打...
关键词：反问句 聊天记录 老师 肯定句 默写 课间操 习惯性 挑衅 
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