学校德育背景下学生心理健康教育的创新  

作　　者：陈静 

机构地区：[1]吉林省吉林市吉林毓文中学

出　　处：《天津教育》2022年第33期40-42,共3页Tianjin Education

摘　　要：在学校德育背景下,对中学生开展心理健康教育,可以让学生在动态的引导和积极的指引下,形成正确的价值观念。与此同时,还有利于培养学生良好的甄别意识和信息判断能力,有效抵御外界不良思想和行为的诱惑,提高学生的抗压能力。因此在实践中,教师可以进一步了解当前中学生的心理现状和行为诉求,用多样的理论概述、案例分析以及情景指导,让学生能在良好的德育氛围下,养成积极的心理态度面对生活和学习上的挫折,可以更游刃有余地解决问题,提高学生抗压能力和社会适应性的同时,提高心理健康教育的成效。本文主要研究学校德育背景下学生心理健康教育的创新等相关问题。

关 键 词：心理健康教育 抗压能力 德育背景 心理态度 心理现状 思想和行为 社会适应性 德育氛围 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]