德育背景

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德育背景下高校学生管理工作的创新研究
《女报》2025年第2期0013-0015,共3页吴诗雨 
德育背景下的语文阅读教学策略刍论
《成才之路》2025年第11期133-136,共4页方珍爱 
基于立德树人根本任务,教师在语文阅读教学中不仅要传授语文知识,还要注重学生的品德培养,实现知识传授与道德教育的有机结合。德育背景下的语文阅读教学有助于促进学生的品德发展、增强学生的社会责任感、提升学生的人文素养。在教学...
关键词：德育 小学语文 阅读教学 立德树人 情境 视野 时事 社会责任 
生活德育背景下的思政育人校本实践
《中国德育》2024年第14期61-63,共3页黄金宏 
德育的过程就是生活的过程,每个人思想品德的成长往往源于对生活的感悟以及在生活中形成的对道德要求的认同。在此背景下,江苏省如皋初级中学通过打造“躬实如初”学生成长系统、“四有好老师”团队以及“四有课堂”,努力构建具有学校...
关键词：躬实如初 思政育人 校本实践 
德育背景下的小学语文大单元教学策略探究
《成长》2024年第11期91-93,共3页徐怡萍 
在德育背景下,小学语文的教学不再仅仅是知识的传递,而是一种深度的学习体验,将课文中的各个单元紧密编织在一起,形成一个富有内涵的主题,这样的教学不仅局限于课堂之内,更延伸至课外活动,让学生在实践中感受知识的魅力,全面提升他们的...
关键词：小学语文 学习体验 德育背景 课外活动 教学策略探究 感受知识 课文 课堂 
德育背景下红色历史资源的开发与应用被引量：2
《中学历史教学参考》2024年第2期49-51,共3页蒋妍 
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》明确了普通高中的培养目标,即通过提高学生综合素养,着力发展核心素养,使学生具备理想信念和社会责任感。同时,高中历史教育承载着发挥学科特色的教育职责。“学生通过高中历史课程的学习...
关键词：中华优秀传统文化 教育职责 高中历史课程 社会主义核心价值观 高中历史教育 学科特色 时代精神 德育背景 
少先队德育背景下的法治教育路径探析
《少先队研究》2023年第6期49-52,共4页孔莉 梁存翊 
广西教育科学规划2022年度广西少先队工作专项课题“少先队德育背景下的法治教育路径探析”(2022ZJY2372)
坚持依法治国和以德治国相结合,是中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点,是建设社会主义法治国家必须遵循的基本原则。本文以问卷调查和访谈内容为依据,在自治区司法厅提供的资料和自治区未成年犯管教所统计数据的基础上进行分析,总...
关键词：青少年 法德合治 法治教育 
基于德育背景的小学综合实践活动课程构建策略
《教育界》2023年第34期128-130,共3页赵炎娟 
综合实践活动课程对提升学生的学科核心素养,培养学生的必备品格和关键能力具有积极的促进作用。基于德育背景设计小学综合实践活动课程时,教师可从细化前期工作、设计多样活动、开展活动评价等方面着手,彰显学科特色,做好德育工作。
关键词：德育 综合实践活动课程 合作意识 
试论学科德育背景下的方圆语文
《山西教育（教学版）》2023年第10期81-82,共2页束云 
天地万物,皆有方圆。方是做人的脊柱,圆是做事的通融;方是坚持自我,圆是学会沟通。学科德育背景下,方圆语文更具广泛深远的意义。方圆语文,是人文性与工具性的高度统一,是立德树人与学科教学的相辅相成,是活动育人与语文训练的完美结合...
关键词：语文训练 立德树人 活动育人 人文性与工具性 德育背景 天地万物 仰望星空 学会沟通 
智慧德育背景下高校思政工作的转型与发展探究
《精品生活》2023年第13期0130-0132,共3页程悦 
在互联网持续性发展背景下,国家信息化程度不断提高,社会各个方面都受到不同程度影响,教育也不例外。智慧教育理念一经提出就得到了高校和教师的重视,并应用于诸多课程工作的转型发展的阶段。基于此,本文以智慧德育这一内容为切入点,深...
关键词：智慧德育 高校思政 工作转型 协同育人 
德育背景下中小学党建与思政课双融合双促进研究
《炫动漫》2023年第7期37-39,共3页杨进原 包玺 
本研究旨在探讨德育背景下中小学党建与思政课的双融合双促进问题。通过文献研究、实地案例研究和问卷调查等方法,研究团队计划分为四个阶段进行研究,预计在2023年完成。研究成果包括研究报告、调查问卷和课题论文。本研究具有可行性,...
关键词：德育背景 中小学 党建 思政课 双融合双促进 
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