影视片段在初中道德与法治课堂中的运用  

作　　者：陈国芹 

机构地区：[1]福建上杭县第四中学,364200

出　　处：《中学教学参考》2022年第22期51-53,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：影视片段可以作为教学资源引入初中道德与法治课堂,并且不同类型的影视片段具有不同的教育意义。将影视片段和教学有机结合,有助于打造轻松有趣的道德与法治课堂。同时,影视片段的引入能调动学生的学习积极性,提升课堂教学效率。

关 键 词：初中道德与法治 课堂教学 影视片段 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]