浅析信息化背景下“微视频”在汽车维修专业教学中的有效应用  

作　　者：曾怀广 叶缘 

机构地区：[1]惠州市惠城区技工学校

出　　处：《广东教育（职教）》2022年第11期116-117,共2页

摘　　要：在中职汽车维修专业中,微视频的教学辅助使教学效率得到显著提升,近年来被广泛用于课堂的辅助微视频,主要是将教师课程中的知识点和重点操作技能制成视频,然后辅助展开教学,通过微视频的配合更加直观地展示教学内容,以方便学生反复观看和学习,从某种程度上提高了教学效率,使之广泛得到应用。当前很多中职学生在接受外界信息时内容广泛,速度快,填鸭式的理论教学模式很难满足学生的学习需求,多样化的教学手段显然是当今广大学生的诉求,改革势在必行。

关 键 词：微视频 教学辅助 中职学生 有效应用 教学效率 理论教学模式 操作技能 汽车维修专业教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]