理论教学模式

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理实结合,提升技能——中职机械设计制造及其自动化专业教学的有效策略
《视周刊》2024年第21期109-109,共1页蒋伟康 
在当今快速发展的工业环境中,中等职业教育正面临着前所未有的挑战,尤其是在机械设计制造及其自动化专业领域,传统的理论教学模式已经难以满足现代工业对技能型人才日益增长的需求。随着技术的不断进步和产业结构的持续升级,企业对人才...
关键词：中等职业教育 机械设计制造及其自动化专业 有效策略 产业结构 中职 理论教学模式 理实结合 提升技能 
以职业活动为导向的中职烹饪专业理论教学模式研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期0166-0169,共4页李云志 
在全球化和信息化的大背景下,职业教育面临着前所未有的挑战与机遇。随着经济结构的调整和产业升级,劳动力市场对技能型人才的需求日益增长,尤其是对于那些具有专业技能和良好职业素养的中职教育毕业生。在众多专业中,烹饪专业因其与民...
关键词：职业活动 中职烹饪专业 理论教学模式 
教育数字化背景下《渗流力学》5E理论教学模式改革与实践
《创新教育研究》2024年第7期400-406,共7页张杰 方飞飞 李志强 雷登生 
随着现代数字化信息技术的不断发展,传统教育的局限性愈发明显,对于教育数字化的探索成为大势所趋。文章基于教育数字化的《渗流力学》5E理论教学模式改革与实践展开论述,明确5E教学模式所需的数字化学习资源,探讨5E教学模式的各环节衔...
关键词：5E教学理念 渗流力学 教学改革 
“理论–实践–理论”教学模式在大学生课堂中的应用——以自然资源与环境管理为例被引量：1
《教育进展》2024年第3期447-451,共5页郭肖 
随着教育教学理论的不断发展,在教学中更加注重理论与实践的结合,“理论–实践–理论”教学模式作为一种新的教学模式,对于促进大学生的知识和技能学习、提高教学效率具有重要意义。本文以自然资源与环境管理课程为例,结合该课程的特点...
关键词：自然资源与环境管理 理论 实践 教学改革 
政治理论课程开展部队实践教学的探索思考
《政工学刊》2024年第3期71-73,共3页马伟伟 张锐璞 
习近平主席强调指出:“面对军事斗争准备的鲜活实践,院校教育必须与时俱进,坚持面向战场、面向部队,围绕实战搞教学、着眼打赢育人才,使培养的学员符合部队建设和未来战争的需要,向着部队、实战、未来贴近再贴近。”军队院校政治理论课...
关键词：政治理论课程 探索思考 传统课堂 毕业学员 实践教学 实践性教学 理论教学模式 实战训练 
情景+理论教学模式对医学生文献检索技能的培养
《吉林医药学院学报》2023年第6期476-477,共2页张曾昱 
2022年吉林医药学院思想政治理论研究专项课题(KY 2022SZ05)。
医学文献检索课属于一门新兴的课程,尤其现代的医学文献检索课是基于电子文献数据库检索和教学的,因此在我国大部分医学高校,医学文献检索课仅具有二三十年的教学历史。虽然教学时间较短,但在电子文献数据库高速发展和普及的背景下,其...
关键词：情景教学 讲授法 医学文献检索 教学改革 
认知负荷视角下财务会计理论教学模式创新策略
《知识经济》2023年第22期104-106,共3页王长生 
财务会计理论教学是会计课程体系中的重点内容,具有概念抽象、知识复杂的特点。采用传统教学模式会加大学生的认知负荷,降低教学效率。为了提高财务会计理论教学的教学效果,降低学生学习中的认知负荷,提出了认知负荷视角下财务会计理论...
关键词：认知负荷 财务会计 教学模式 会计理论教学 
基于大学生能力培养的理论教学模式改革探究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第7期5-8,共4页田靖涵 
随着全球经济的快速发展,人与人的竞争愈加激烈,企业对人才的要求也逐步提高。对于即将进入职场工作的大学生而言,需要同时具备思想素质、专业能力、学习能力和工作能力。因此,综合能力的培养是大学人才培养的重点,本文综述了传统的以...
关键词：能力培养 大学理论教学 教学模式改革 
浅析信息化背景下“微视频”在汽车维修专业教学中的有效应用
《广东教育（职教）》2022年第11期116-117,共2页曾怀广 叶缘 
在中职汽车维修专业中,微视频的教学辅助使教学效率得到显著提升,近年来被广泛用于课堂的辅助微视频,主要是将教师课程中的知识点和重点操作技能制成视频,然后辅助展开教学,通过微视频的配合更加直观地展示教学内容,以方便学生反复观看...
关键词：微视频 教学辅助 中职学生 有效应用 教学效率 理论教学模式 操作技能 汽车维修专业教学 
基于整合医学教学理念改革口腔组织病理学理论教学模式的初探被引量：3
《广西中医药大学学报》2022年第5期85-88,共4页黎明星 许妮妮 周艳平 文亦磊 黄羽 何国珍 
广西中医药大学教育教学改革与研究重大项目(编号:2019ZD009、2020ZD005)。
口腔组织病理学是口腔医学中重要的基础课程之一,是口腔专业基础与临床医学之间的桥梁课程,是口腔医学专业学生从普通医学过渡到口腔医学中的必修课,也是正确认识口腔各组织器官的结构特点,掌握口腔常见疾病的病理变化,从而为诊断和治...
关键词：口腔组织病理学 整合课程 胚胎学 组织学 病理学 
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